BAHAN AJAR
A.
Pendahuluan
1. Kompetensi
Dasar
3.16
Membandingkan isi berbagai resensi untuk menemukan sistematika sebuah resensi
2. Tujuan
Pembelajaran
3. Peta
Konsep
B. Materi
Pembelajaran
1. Pengertian
Resensi
Ulasan
atau Resensi termasuk ke dalam jenis teks argumentatif. Di dalam teks tersebut
disajikan banyak pendapat berdasarkan interpretasi ataupun penafsiran dari
perspektif tertentu disertai fakta-fakta pendukungnya. Dengan demikian, di
dalam suatu penjelasan akan terdapat argumen dan fakta-fakta. Karya yang diulas
berbetuk karya seni, karya sastra maupun nonsastra.
Karya
sastra yang biasanya diulas seperti film, drama, buku fiksi maupun nonfiksi,
naskah drama, puisi, lirik lagu. Adapun karya lain yang bisa diulas adalah
pertunjukan drama, tarian, konser, karya seni (patung, lukisan, ukiran,
cenderamata), produk-produk komersial maupun nonkomersial. Ketika mengulas
suatu karya, pengulas harus bersikap kritis agar hasil ulasannya dapat
memberikan kontribusi bagi kemajuan karya tersebut.
2. Tujuan
Resensi
a. Menunjukkan
pandangan atau penilaian penulis resensi terhadap suatu karya
b. Memberikan
informsi kepada publik tentang kelayakan yang dimiliki suatu karya
c. Membantu
pembaca untuk mengetahui isi suatu karya
d. Memberikan
informasi kepada pembaca tentang kelebihan dan kekurangan karya yang diulas
atau diresensi
e. Mengetahui
perbandingan karyaa tersebut dengan karya lain yang sejenis
f. Memberikan
informasi yang komprehensif tentang suatu karya.
g. Memberi
tahu dan mengajak pembaca untuk merenungkan, memikirkan dan mendiskusikan
masalah yang terdapat dalam suatu karya.
h. Memberikan
pertimbangan pada pembaca apakah suatu karya tersebut pantas untuk dinikmati
atau tidak.
i. Memudahkan
pembaca dalam memahami hubungan suatu karya dengan karya lain yang serupa.
j. Memberikan
pertimbangan bagi pembaca sebelum memutuskan untuk memilih, membeli dan
menikmati suatu karya.
3. Fungsi
Resensi
a. Dapat
memengaruhi pembaca untuk lebih jelas melihat karya yang sedang diulas.
b. Sebagai
bentuk media pengenalan.
c. Dapat
diartikan sebagai bentuk penilaian terhadap suatu karya yang diulas.
d. Bentuk
bukti dan perhatian terhadap karya yang patut diakui dan perlu dilihat.
4. Ciri-Ciri
Resensi
a.
Teks ini berisi informasi yang
menonjol terhadap unsur-unsur karya yang sedang diulas berdasarkan pandangan
atau opini dari penulis terhadap suatu karya.
b.
Memberikan sebuah opini
berdasarkan fakta yang ada pada karya tersebut.
c.
Nama lain/biasa dikenal atau
disebut dengan istilah yaitu resensi.
5. Jenis
jenis resensi
Jenis
resensi berdasarkan objek yang diulas, diantaranya yaitu:
a.
Resensi buku, dibedakan ke
dalam dua macam, yaitu: Sastra (novel, sastra, roman) & buku faktual yang
tidak bersifat imajinatif, yaitu: Biografi, jurnal, esai ilmiah, buku
pengetahuan, dan lainnya.
b.
Resensi film, adalah ulasan
yang mengulas film atau sejenisnya. Contoh: Serial tv, film, sinetron, dan
lainnya.
c.
Resensi pementasan, adalah
ulasan yang mengulas aktivitas yang dipentaskan. Contoh: Teater, pentas tari,
pentas musik, wayang, dan lainnya.
d.
Resensi karya seni, adalah
ulasan yang mengulas bentuk – bentuk karya seni. Contoh: Lukisan, karya
dekorasi, patung, dan lainnya.
6.
Sistematika atau unsur-unsur
resensi
a.
Judul
Judul resensi harus sesuai
dengan keseluruhan isi resensi
b.
Identitas
Contohnya dalam resensi buku,
identitas harus mencakup judul buku, jenis buku, pengarang, penerbit, tahun
terbit, cetakan ke-, dan jumlah halaman. Pendahuluan atau pembuka resensi
c.
Bagian pendahuluan berisi
landasan berpikir peresensi. Biasanya mengemukakan tema dan deskripsi buku
secara singkat.
d.
Isi resensi
Pada resensi buku, Isi resensi
meliputi sinopsis atau isi buku secara ringkas, ulasan singkat buku dengan
kutipan secukupnya (keunggulan buku, kelemahan buku, tinjauan bahasa, dan
kesalahan cetak). Sinopsis berisi pokok-pokok isi buku. Jika yang diresensi
buku fiksi, peresensi harus mengemukakan unsur-unsur yang berhubungan dengan
masalah, watak, dan latar cerita sehingga pembaca penasaran ingin membacanya.
e.
Keunggulan
Berisi kelebihan atau keunggulan
dari karya yang diresensi. Peresensi harus mengemukakan segi-segi menarik dari
buku tersebut.
f.
Kelemahan
Berisi kekurangan atau
kelemahan dari karya yang diresensi
g.
Penutup unsur
Penutup resensi terdapat pada
bagian akhir resensi berisi rekomendasi karya tersebut layak dan cocok untuk
siapa dan mengapa. Peresensi juga mengemukakan simpulan pada bagian penutup.
Penulisan resensi harus mengemukakan nilai yang diperolehnya terhadap buku yang
diresensi dan iimbauan-imbauan untuk pembaca.
7. Kelebihan
dan Kekurangan Resensi
a.
Kelebihan
ü Kalian
akan dilatih untuk menghargai serta senantiasa kritis ketika memahami sebuah
karya.
ü Menambah
pemahaman dan pengetahuan terkait sebuah karya, baik itu berhubungan dengan isi
serta kualitas dari suatu karya.
2.
Kekurangan
ü Pilihan
kata yang digunakan oleh pengulas tidak sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia
yang baik & benar sehingga sering kali menimbulkan pemahaman yang berbeda
dari pembaca dengan penulis.
ü Pemahaman
pengulas ini amat kurang terkait unsur-unsur teks ulasan sehingga informasi
terkait karya itu tidak lengkap.
C. Referensi/Daftar
Pustaka
Suherli,
dkk. 2017. Buku Peserta Didik Bahasa Indonesia Kelas XI Revisi Tahun 2017.
Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemdikbud
Suherli,
dkk. 2017. Buku Guru Bahasa Indonesia Kelas XI Revisi Tahun 2017.
Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemdikbud
Seetelah membaca materi dan memahaminya. Silahkan coba kerjakan materi di bawah ini. Untuk mengukur pemahaman kalian.
https://quizizz.com/admin/quiz/643bf5b436847f001d63d51c?source=quiz_share
atau tautan soal di bawah ini.
https://forms.gle/6E6DWdJxzKUVxKC17
Komentar
Posting Komentar